ALEJANDRÍA, Virginia. – La Escuela Secundaria de Ciencia y Tecnología Thomas Jefferson, que alguna vez estuvo clasificada entre las mejores escuelas secundarias del país, ha visto caer su clasificación al puesto 14 en las últimas clasificaciones de US News & World Report, lo que generó preocupación entre algunos padres y residentes del condado de Fairfax.
La escuela, que siempre ha sido una de las principales contendientes en la clasificación, está ahora en el centro de un debate sobre el impacto de su proceso de admisión revisado.
Para algunos padres, como Srilekha Palle, cuyo hijo asiste a TJ, la caída es alarmante.
“¿Qué importancia tiene si baja a 100 o 1.000? Si tienes ese tipo de actitud, ¿qué les estamos enseñando a nuestros hijos?”. dijo Palle.
El proceso de admisión de la escuela se revisó en 2020 para priorizar la diversidad, la equidad y la inclusión, eliminando las pruebas estandarizadas. Los críticos de la nueva política argumentan que ha reducido los estándares académicos y ha provocado una reducción del número de estudiantes asiático-estadounidenses.
“Creo que es puramente una reflexión sobre los cambios y el fracaso del liderazgo”, dijo Palle.
Sin embargo, el Dr. Andrew Hayes, presidente del TJ Alumni Action Group, que abogó por un proceso de admisión más equitativo, desestimó las preocupaciones y calificó las clasificaciones como “una medición artificial”.
Minimizó la importancia de la caída y dijo: “14 es increíble. Creo que las personas que se quejan de eso están malcriadas o tienen expectativas poco realistas”.
En una declaración a FOX 5, las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax negaron cualquier vínculo entre la caída en las clasificaciones y la política de admisión ciega a la raza.
Señalaron que TJ todavía ocupa el puesto número uno en Virginia y el área metropolitana de DC, lo que consideran un logro significativo.