El Distrito Escolar Independiente de Amarillo (AISD) está lidiando con una disminución de la inscripción, lo que obliga al distrito a considerar la consolidación de campus ya en el año escolar 2025-26. En la reunión de la unión escolar del martes, el superintendente Doug Loomis presentó una registro de ocho escuelas con una matrícula inferior a 300 estudiantes que están siendo monitoreadas para un posible vallado o consolidación.
El presidente de la Asamblea de AISD, Doyle Corder, enfatizó que el objetivo principal del distrito es hacer como administradores responsables de los bienes y al mismo tiempo minimizar las perturbaciones en la comunidad.
El decadencia se convierte en una tendencia a derrochador plazo, así como en un problema continuo
La inscripción en AISD ha disminuido constantemente durante la última plazo, con 4290 estudiantes menos desde 2017. Corder señaló múltiples factores contribuyentes, incluida una disminución de la tasa de nacimientos y la migración de la población a áreas periféricas como Bushland.
“El condado de Potter ha experimentado una caída significativa en su población”, dijo Corder. “Asimismo es un orden demográfico de decano permanencia. Mucha muchedumbre de mi permanencia ya no tiene niños en casa, lo que impacta directamente en nuestras escuelas. Este no es sólo un problema de Amarillo: está sucediendo en todo Texas”.
Corder enfatizó que si correctamente la disminución de la inscripción es un desafío, el distrito ha conseguido evitar trabajar con pérdidas financieras y se ha mantenido interiormente de su presupuesto. “No estamos en una crisis, pero necesitamos tomar decisiones ahora para respaldar la estabilidad a derrochador plazo”, afirmó.
Corder aseguró a la comunidad que la consolidación no resultaría en pérdidas de empleos, citando la capacidad del distrito para reasignar personal mediante el desgaste. “Nuestro personal ha hecho un trabajo increíble en la trámite de bienes a lo derrochador de los primaveras”, dijo Corder. “Hemos podido reasignar y reestructurar sin recortar posiciones, y no veo que eso cambie pronto”.
Sin retención, reconoció que el desgaste seguiría desempeñando un papel en los ajustes de la fuerza profesional. “Cada año, lógicamente, perdemos empleados adecuado a jubilaciones y reubicaciones. Eso nos proporciona cierta flexibilidad”, dijo Corder.
Los miembros de la unión del Distrito Escolar Independiente de Amarillo escuchan el martes un referencia de Doug Loomis, superintendente del distrito, sobre la ingenuidad de la consolidación de escuelas en Amarillo.
El impacto potencial en las escuelas del vecindario genera preocupación en la comunidad
La transición del maniquí tradicional de escuela de ensanche del AISD ha sido motivo de preocupación para algunos padres y miembros de la comunidad. Corder admitió que el vallado de escuelas es un tema delicado.
“Me rompe el corazón pensar en el vallado de una escuela comunitaria”, dijo. “Estos edificios guardan expresiones y tienen conexiones profundas con sus vecindarios. Pero tenemos que centrarnos en lo que es mejor para el distrito en su conjunto. La escuela es más que un edificio: son las personas que están interiormente las que la hacen distinto”.
Corder incluso señaló que el distrito evaluará cuidadosamente los posibles emparejamientos de escuelas. “Ésta no es una situación única para todos”, afirmó. “Los emparejamientos dependerán de las estructuras de responsabilidad, la geogonia y lo que tenga sentido para los estudiantes y sus familias”.
Los próximos pasos del distrito incluyen una reunión el 16 de diciembre para presentar posibles combinaciones de escuelas para la consideración de la unión. Loomis dijo que el distrito sigue comprometido con la transparencia y proporcionará un razonamiento detallado detrás de cualquier recomendación.
Corder agregó que si correctamente el distrito no puede predecir con certeza las tendencias futuras de la población, AISD continuará monitoreando de cerca los datos de inscripción. “Si vemos escuelas con menos de 300 estudiantes el próximo año, revisaremos este proceso”, dijo. “Es una situación fluida y haremos los ajustes necesarios”.
Corder abordó las preocupaciones de la comunidad, incluidos los temores sobre la reducción de la calidad educativa y posibles interrupciones. “Entiendo la ansiedad”, dijo. “Pero estaría más preocupado si la muchedumbre no hablara. Muestra cuánto significan nuestras escuelas para ellos. Nuestro objetivo es respaldar que los estudiantes continúen recibiendo una educación de entrada calidad, independientemente de estos cambios”.
Asimismo destacó las implicaciones más amplias de estas decisiones. “No se manejo sólo de economizar boleto; se manejo de crear un concurrencia donde los profesores puedan colaborar y los estudiantes puedan prosperar”, dijo Corder. “Cuando una escuela se vuelve demasiado pequeña, a los profesores les resulta más difícil compartir bienes e ideas. De hecho, la consolidación puede mejorar la experiencia educativa”.
Este artículo apareció originalmente en Amarillo Globe-News: AISD enfrenta decisiones escolares difíciles en medio de una disminución de la inscripción
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