Matviy, un inmaduro de 6 abriles, ha estado asistiendo a una escuela citación Ridne Slovo, que significa “palabra nativa” en ucraniano, durante dos abriles y se ha centrado principalmente en descifrar y escribir en ucraniano, para dominar su jerga materna. a pesar de estar separados de él por miles de kilómetros.
La escuela ucraniana de los sábados en Vancouver no se negociación sólo del proceso educativo, sino más correctamente de construir la comunidad ucraniana, permitiendo que los niños preserven su apego a Ucrania, su estado, dijo Yulia, la hermana del inmaduro.
Este plan educativo de la Eparquía de Nueva Westminster fue establecido en 2014 por familias ucranianas locales, que estaban interesadas en un plan de estudios educativo de deje ucraniana más diverso y completo en comparación con las escuelas canadienses regulares.
Luego de más de 20 abriles en Canadá, Yulia ahora es directora del consejo de padres de la escuela y dice que ingresar a la escuela ni siquiera fue una cuestión de opción: “Queremos que nuestro hijo se sienta parte de la comunidad, entender que no está solo y que sus padres no son los únicos ucranianos que hay allí”, afirmó.
Al principio, en la escuela sólo había unas pocas docenas de alumnos. Pero este año el número ha aumentado a 160 niños: el más pequeño tiene poco más de dos abriles y el veterano 14, dijo Iryna Dziubko, administradora de la escuela.
“Muchos recién llegados de Ucrania se unieron a la escuela; ahora hay una división equitativa entre ellos y los niños que no huyeron directamente de la invasión rusa a gran escalera”, dijo Dziubko.
Según ella, estos nuevos estudiantes han cambiado el circunstancia de la escuela, ya que los niños comenzaron a usar el idioma ucraniano durante los recreos y antaño de eso la dependencia de la escuela tenía dificultades con el idioma inglés en los pasillos.
FOTO: Un profesor en clase, donde los estudiantes son expuestos al idioma ucraniano. (Yuri Zalizniak)
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“Los propios refugiados de combate nos ayudaron a solucionar este problema, permitiendo a los niños locales practicar el idioma ucraniano no sólo durante las clases”, dijo.
Quince profesores, entre ellos siete personas que igualmente se han mudado recientemente desde Ucrania, enseñan a los niños a escribir y descifrar en ucraniano, estudios ucranianos, historia, matemáticas, dialéctica y estudios bíblicos, como preparación para la primera comunión.
“Al principio se trataba principalmente de ofrecer estudios culturales ucranianos, pero ahora, con la nueva ola de niños de Ucrania, entendimos que igualmente podemos mejorar los criterios de conocimientos generales”, dijo Dziubko. La escuela igualmente está tratando de ayudar a los jóvenes ucranianos a aventajar los traumas de la combate, en parte impulsándolos a estudiar, pero igualmente a relajarse y disfrutar, dijo.
Ihor, de 40 abriles, un experto en TI que trasladó a su clan desde Lviv, Ucrania, el 1 de marzo de 2022, al punto que una semana luego de que comenzara la invasión a gran escalera, dijo que él y su esposa están tratando de ayudar a sus dos hijos, de 13 y 11 abriles. , y su hija de 9 abriles, experimentan los beneficios de asistir a las escuelas canadienses y ucranianas al mismo tiempo.
“Nuestro hijo veterano tuvo una experiencia traumática con la escuela en Ucrania, fielmente la odiaba en comparación con la escuela canadiense a la que asiste aquí; se trataba de la indiferencia de los profesores y la crueldad entre los estudiantes”, dijo Ihor.
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Dijo que quería que sus hijos supieran por qué es tan importante para ellos formarse sobre la civilización y la identidad ucranianas.
“Se negociación de recapacitar de dónde eres, de tener amigos aquí y disfrutar de tu propia comunidad”, dijo Ihor.
En su opinión, para los padres esta escuela es una oportunidad comunitaria y cultural para seguir manteniendo la identidad y la conciencia ucranianas a fin de estabilizar su tránsito con destino a sus hijos.
“Me hice voluntaria en esta escuela, tratando de ser un maniquí a seguir y ayudar a mis hijos con la adecuación, para involucrarlos en el proceso de educación en el nuevo entorno”, dijo Olena.
Dijo que encontró la escuela mientras estaba en Sri Lanka, buscando en linde oportunidades escolares para sus hijos. Su hija Maggie tiene casi 9 abriles y su hijo Misha tiene 6 y entreambos asisten a Ridne Slovo desde el invierno pasado.
FOTO: La clan de Olena en Canadá en el verano de 2024. (Yuriy Zaliznyak)
“Mis hijos se acostumbraron a esta escuela a pesar de que les asignaban más tareas en una semana que las asignadas durante todo el año en la escuela canadiense”.
Toda la clan llegó a Sri Lanka tres días antaño de la invasión rusa a Ucrania, con la esperanza de acontecer allí sus dos semanas de receso, pero se quedó estancada. Asistieron a una escuela británica regional durante 18 meses. En aquel entonces, Olena se dio cuenta de que tenía que abrir a murmurar ucraniano en división de ruso.
“Mi marido es inglés y yo soy la única guardiana de la herencia ucraniana en nuestra clan; la arranco con los dientes”, dijo. “Así que fue mi audacia dejar que nuestros hijos asistieran a esta escuela, ya que el idioma ucraniano ahora es muy importante, aunque no era parte de nuestra clan antaño de la combate; todos hablabamos ruso”.
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“Sri-Laka es casi India, India es amiga de Rusia y los rusos se sienten muy cómodos allí, como en algún división de la región de Krasnodar”, dijo. “Había muchos de ellos allí y si hablas ruso casi no hay diferencia entre tú y ellos. Entonces, tienden a convertirte en uno de ellos, diciendo que estamos todos juntos en el mismo barco, abracémonos”. el otro y plañir juntos.”
Por lo tanto, la clan se mudó a Vancouver y allí, en esta escuela, Olena buscaba deliberadamente a otros niños de deje ucraniana, con la esperanza de que interactuaran más y se hicieran amigos de su hija y su hijo.
“Espero que mis hijos comprendan quiénes son, de dónde son; esto es muy importante aquí, en Canadá, donde hay tanta concurrencia que representa diferentes razas y nacionalidades”, dijo.
La cuestión del idioma igualmente es un argumento secreto para Yevhen, de 34 abriles, cuya clan se mudó a Canadá hace dos abriles luego de acontecer ocho abriles en Polonia. Él y su esposa polaca están criando a tres hijos y el hijo veterano, de cinco abriles, asiste a una escuela ucraniana.
“El idioma es el principal problema para mí; uno de mis mayores temores es que mis hijos no hablen ucraniano”, dijo Yevhen, que deje cuatro idiomas con fluidez. Fue una cuestión de opción personal de Yevhen cambiar del ruso al ucraniano cuando cumplió 16 abriles y decidió cambiar su nombre a Yevhen, en división del más ruso Yevheniy, en su pasaporte.
“Nuestro hijo nació en Polonia, lo estamos criando en Canadá, nunca conoció Ucrania de verdad, por lo que esta escuela es la única opción para que construyamos poco de identidad en él, le damos a entender quién es. “, dijo, y agregó: “Quiero que promueva la civilización ucraniana, demostrando que es tan buena como las demás”.
La escuela se ha convertido en una parte central de las vidas de algunos que huyeron de la combate, incluso si inicialmente no tenían la intención de que lo fuera. Alina Novytska, de Dnipro, Ucrania, no era profesora en su ciudad procedente, pero hace 5 abriles se unió a esta comunidad escolar. Primero aquí asistieron dos niñas y luego ella se convirtió en maestra. Ahora es responsable de las clases de idioma ucraniano, los estudios ucranianos y el plan de estudios de estudios bíblicos. “Los niños más pequeños simplemente cantan canciones sobre Todopoderoso y otros se preparan para la Primera Comunión”, dijo.
Como diseñadora gráfica profesional, Alina igualmente participa en talleres creativos y clases de arte con niños. Actualmente los profesores utilizan cuadernos de trabajo de Ucrania y los adoptan según sus horarios. Alina dijo que ve una diferencia entre los recién llegados y los niños que nacieron en Canadá o que han estado aquí por un tiempo.
“Conveniente a las peculiaridades del sistema educativo y la metodología, para nosotros es más manejable trabajar con niños de Ucrania, ya que son más disciplinados, escuchan al avezado, siguen exactamente todas las instrucciones y no necesitan incentivos adicionales”, dijo. .
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Al mismo tiempo, los recién llegados igualmente tienden a demostrar un nivel de conocimientos generalmente más stop en comparación con los escolares de la misma etapa de Canadá. Pero, como afirma Alina, no se negociación sólo de educación: “Algunos padres al punto que pueden permitirse esta escuela porque no es gratuita, pero son sus hijos los que piden que les dejen tener esta pequeña isla nativa”.
Ridne Slovo es la isla procedente de los hijos del padre Mykhailo Ozorovych, superior de la Catedral de la Sagrada Eucaristía en New Westminster y director de la escuela.
FOTO: Padre Mykhailo en la escuela. (Yuri Zalizniak)
“Como sacerdote casado y padre, puedo ver lo importante que es para mis hijos la comunidad, los otros niños y esta experiencia mutua, este crecimiento en el conocimiento de la civilización ucraniana”, dijo.
En opinión de Ozorovych, ser ucraniano no significa sólo idioma, bordado y borscht: es poco más noble y diferente, es una forma de pensar, una forma de vida, una aspecto con destino a el mundo.
Por un banda, el director admite que la religión no es obligatoria en la escuela y que simplemente ofrece más a los niños en comparación con las escuelas normales de Canadá. Por otro banda, insiste en que los ucranianos deben mantenerse unidos y comprobar de que los niños tengan fuertes conexiones cristianas. Llamó a su escuela la inversión para la futura trofeo de Ucrania.
“En algún momento, la combate terminará”, dijo, “habrá un momento para la renovación y quiero que estos niños, estos maestros, todos juntos reconstruyan Ucrania”.
Los niños ucranianos que huyeron de la invasión rusa transforman la escuela ucraniana en Canadá apareció originalmente en abcnews.go.com
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