La inscripción de estudiantes es un factótum importante en la financiación del distrito. Entonces, ¿qué sucede cuando los estudiantes abandonan el distrito y cerca de dónde van?
El número de estudiantes que se transfieren fuera de Abilene ISD se ha más que duplicado en la última plazo.
Cada estudiante que deja el distrito para estudiar en otro motivo recibe $6,160 (la asignación básica de fondos estatales por estudiante) para su nuevo distrito.
Aunque los funcionarios de Abilene expresaron optimismo acerca de amparar la inscripción de estudiantes en el distrito, las cifras de la Agencia de Educación de Texas muestran que más estudiantes se van del distrito de los que vienen.
Por ejemplo, en el año escolar 2023-2024, AISD tuvo 1,376 estudiantes que se transfirieron a escuelas fuera del distrito y 441 estudiantes que se transfirieron adentro.
La pérdida neta durante el zaguero año escolar fue de 935 estudiantes y aproximadamente de $5,76 millones en financiación estatal.
Si proporcionadamente los distritos más pequeños de la ciudad ganan algunos estudiantes del AISD, un número significativo se está transfiriendo a un campus divulgado autónomo de Abilene.
Pero Alison Camp, directora ejecutiva de servicios estudiantiles de AISD, dijo que están viendo más estudiantes transfiriéndose al distrito en comparación con primaveras anteriores.
En el año escolar 2024-2025, los servicios estudiantiles manejaron aproximadamente de 470 transferencias fuera del distrito, dijo Camp.
Es muy probable que los estudiantes de fuera del distrito se deban a padres que viajan a Abilene para trabajar desde ciudades vecinas, dijo Camp. Pero están viendo más estudiantes que no provienen de escuelas públicas ni privadas en comparación con primaveras anteriores.
El distrito igualmente ha estado atento a su matrícula genérico.
En septiembre, Abilene ISD informó que 14,559 estudiantes estaban matriculados al décimo día de clases. La monograma reflejó una disminución de 122 estudiantes en comparación con el año escolar 2023-2024.
Las cifras de inscripción del distrito disminuyeron durante la pandemia de COVID y nunca volvieron a aumentar, dijo Camp. En un esfuerzo por descubrir qué sucedió, el distrito envió una investigación el año pasado para obtener información del divulgado.
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Las respuestas a la investigación indicaron que buscaban un círculo escolar pequeño, dijo.
“Y supongo que probablemente esa sea la razón, porque es muy diferente a nuestras escuelas”, dijo. “Tenemos escuelas secundarias muy grandes, y es un beneficio porque puedes tener muchos programas para ofrecer muchas cosas diferentes, pero luego, ya sabes, no vamos a tener la sensación de escuela pequeña”.
En su puesto, Camp maneja las transferencias de estudiantes de forma regular.
Aunque el distrito puede ver de dónde viene un estudiante (adecuado a que solicita los registros estudiantiles del distrito aludido del estudiante), no puede ver a dónde va el estudiante, dijo.
Puede que AISD no tenga claro en el momento a dónde se transfiere un estudiante, pero la TEA rastrea las transferencias de un distrito y genera informes anuales para mostrar adónde se dirigen los estudiantes. Esa información se vuelve públicamente habitable en ristra.
Las transferencias fuera del distrito son mayores en comparación con las del distrito en el año escolar 2022-2023 con 1,184 estudiantes, el año escolar 2021-2022 con 1,050 estudiantes e incluso el año escolar 2020-2021 con 929 estudiantes.
Año escolar |
Transferencias cerca de Abilene ISD |
Transferencias fuera de Abilene ISD |
2023-2024 |
441 |
1.376 |
2022-2023 |
418 |
1.184 |
2021-2022 |
431 |
1.050 |
2020-2021 |
374 |
929 |
2019-2020 |
386 |
940 |
2013-2014 |
785 |
571 |
2011-2012 |
791 |
530 |
Los datos muestran que muchos estudiantes se están transfiriendo a distritos escolares cercanos como Wylie, Hawley, Clyde, Merkel y Eula.
Pero según el noticia de transferencia del año escolar 2023-2024, la mayoría de los estudiantes de Abilene ISD van a las Escuelas Públicas de Liderazgo de Texas: 807 estudiantes en total.
Este número representa el 58% del total de transferencias de estudiantes de AISD durante el zaguero año escolar.
Establecido en 2009, TLPS es un sistema divulgado de escuelas charter que se originó en San Angelo. Desde entonces, han crecido hasta incluir campus en Abilene, Midland, Cedar Hill y Arlington.
Jill Jones, directora de defensa y administradora de relaciones públicas de TLPS, cree que la civilización del distrito es lo que atrae a los estudiantes y las familias a inscribirse.
“Creo que lo más probable es que sea nuestra civilización, porque inculcamos una civilización de liderazgo en todos nuestros estudiantes, desde el huerta de infantes hasta el cargo 12”, dijo Jones.
“Somos escuelas 'El líder en mí', por lo que nuestros niños aprenden 'Los siete hábitos de las personas en extremo efectivas' desde una años muy temprana y ese plan de estudios se integra en su plan de estudios diario”, dijo.
El software Leader in Me enseña a los estudiantes habilidades básicas para la vida, como cómo ser responsables, disciplinados y la importancia del trabajo en equipo, lo que los preparará para la educación postsecundaria o para ingresar a la fuerza gremial, dijo Jones.
Jones dijo que el círculo de cátedra más pequeño ayuda a los estudiantes a admitir una atención más individualizada de los maestros, lo que puede ser un factótum que contribuya al crecimiento del distrito.
Para satisfacer la demanda, Jones dijo que han tenido que implementar una inventario de calma para algunas de las escuelas y niveles de cargo.
“Tenemos una inventario de calma, lo cual es bueno, y siquiera es bueno para las familias que quieren estar en una de nuestras escuelas”, dijo.
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Este artículo apareció originalmente en Abilene Reporter-News: Las transferencias de estudiantes fuera del distrito continúan aumentando en Abilene ISD
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